Săptămâna altfel - un proiect extrem de util pentru școlarii din România

Anul acesta programul școlar Săptămâna altfel a debutat pe 6 aprilie, cu o săptămână înainte de vacanța de Paște.

Programul a fost conceput pentru a asigura elevilor din sistemul de învățământ românesc o alternativă la învățarea clasică. În această săptămână zeci, poate chiar sute de asociații și formatori își etalează activitățile și îi învață pe copii și adolescenți ce înseamnă voluntariatul, ce meserii noi au intrat în nomenclatorul național, cum îți poți face viața mai frumoasă, cum să îți alegi o carieră, prieteni, cum să ai grijă de sănătate, cum să protejezi natura etc.

Am fost propusă și eu, de un colectiv de părinți de la Școala 179 din București, cărora le mulțumesc, pentru a le arăta copiilor arta florilor, de a le povesti despre meseria de florist,  de a ne juca împreună cu florile. Nu am fost la prima experiență așa că pregătirea formatului nu a fost dificilă iar lucrul cu 30 de prichindei este atât de incitant încât mi-aș dori să fac asta zilnic.

Nu sunt doar niște momente de joacă. Ele au o logică pedagogică și aduc copiilor informații noi despre ceea ce fac floriștii dar și despre plante și flori, informații care să îi ajute să vadă mai bine și mai eficient lumea din jurul lor. Informații care să îi conecteze la lumea în care trăim.

Am făcut un schimb onest: eu le-am povestit despre flori iar ei mi-au cântat și mi-au spus poezii legate de primăvară, de flori și de sărbătorile Pascale ce se apropie.

M-am bucurat să îi văd interesați, implicați și pasionați să le iasă cât mai bine designul.

Pentru că le-am povestiti și care este diferența între un design și un aranjament oarecare iar ceea ce am făcut cu ei a avut legătură cu sezonul în care ne aflăm, cu sărbătorile Pascale și cu designul floral.
Și atenție: erau clasa I și știau care e diferența între un croitor și un designer vestimentar!
Așa că le-a fost ușor să înțeleagă și diferența între o florăreasă și un florist sau un designer floral !

Sper că și părinții lor să fi fost la fel de încântați precum au fost ei pentru că în momentul în care au părăsit școala, plini de flori, frumoși și zâmbitori, deși afară ploua cu găleata, toți ochii se întorceau cu invidie, pozitivă desigur, după ei! :) 

Dana Șoroș,

Trainer și decorator floral autorizat CNFPA

Cursuri pentru mămici și copii

Cand ne-am intalnit, eu cu dr. Andreea Olteanu si Catalina Bezman, de la www.parintiinformati.ro ne-am propus sa ne distram impreuna cu copiii. Cursuri florale ca mijloc de comunicare.
Asta a fost ideea pe care o dezvoltam impreuna.

La cursul de vara ne-am distrat cu plantele verii si copiii au invatat o multime de notiuni noi.

Floarea Soarelui a fost lidera in preferintele lor. De altfel era singura pe care in unanimitate o cunosteau. Le-am facut cunostinta si cu alte flori de gradina sau de cultura: mixandre, Lisianthus, Crizantema, Gălbenele, Pătlagină etc.

Ce-a ieșit am expus în fața părinților care ne-au aplaudat și și-au lăudat micuții, cum era și firesc!

Cursuri de toamnă

A venit toamna și ne-am adus aminte ca e timpul sa vedem ce frumoase sunt crizantemele in acest sezon! Toată cromatica și multitudinea de soiuri de crizantemă le-am adunat într-un aranjament floral la care le-am provocat și pe mămici să participe. 
Am adunat în el și elemente de decor: salcie, viță sălbatică, rafie și fundă decorativă. Fetițele au ales fundița!  Era de așteptat :)

Prin aceste cursuri experimentale copiii descoperă o activitate care nu numai că le aduce cunoștințe noi dar îi și încântă. Mămicile au și ele ce descoperi! E vorba în primul rând de a face echipă cu copiii lor și în al doilea rând de concurență în care intră cu ceilalți participanti și cât e echipa de sudată pentru a face față.
E vorba apoi de comunicare și de lucru în echipă, două elemente fundamentale pentru deyvoltarea lor personală. Descoperă, nu în utimul rând,  și arta florală !
Pe de alta parte, să te joci cu un lucru viu precum o floare e ceva nou pentru ei. Nu vă puteti imagina ce bucurie e in ochii lor cand vad ce pot face. Nu numai ca isi depasesc niste limite impuse de un sistem de invatamant standardizat dar isi descopera si noi pasiuni care exced atelierele noastre. :)

Atelierele nu au scop lucrativ. Ele fac parte dintr-un proiect initiat cu scopul de a dezvolta segmentul de educație nonformală atât pentru copii cât și pentru adulți.


Tot toamnă și tot crizantemă

Ne-am mai jucat cu florile și la o școală privată din București. Noutăți pentru ei, amuzament pentru noi.  De data asta tema cursului a fost una didactică așa că a urmat și rigorile unui curs în cadru instituțional.
Unii din ei ne vor călca pe urme cândva!

Dana Soros,
floral designer